Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPS PPG Terbaru
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul Profesional - Bahasa Indonesia
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 6 KB 3 Profesional - Tematik Berbasis TIK
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 6 KB 4 Profesional - Tematik Berbasis TIK
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 6 Profesional - Tematik berbasis TIK
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 6 Profesional - Tematik berbasis TIK
 |
| ARNAIM.COM - SOAL DAN KUNCI JAWABAN TES SUMATIF MODUL IPS |
Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPS PPG Terbaru
1. Kebudayaan memiliki tiga unsur penting. Waktu, ruang dan peristiwa adalah tiga dimensi yang satu sama lainnya saling berhubungan. Ketiga dimensi tersebut berkaitan dengan kehidupan manusia. Kesatuan tiga dimensi waktu, ruang dan peristiwa yang berkaitan dengan manusia dalam sejarah memberi pengertian bahwa ....
A. sejarah dibuat
oleh manusia
B. sejarah
adalah peristiwa yang terjadi pada kurun waktu tertentu ✅
C. perubahan adalah
hakikat sejarah
D. masyarakat
manusia berada di tempat tertentu di dunia
E. perubahan dan
keberlanjutan peristiwa
2. Hakikat sejarah
ialah kelangsungan dan perubahan dalam dimensi waktu, ruang dan manusia yang
berwujud peristiwa yang terjadi. Peristiwa yang tercatat dalam sejarah
sering kali menjadi bagian dari penelitian. Karena itu isu utama/pokok dalam
penelitian tentang objek studi sejarah adalah mengenai ….
A. kelangkaan
sumber sejarah✅
B. kehandalan
metode dan teknik penelitiannya
C. kesenjangan
waktu
D. objektivitas dan
subjektivitas sejarah
E. keotentikan
sumber-sumber sejarah
3. Sejarah
menyimpan banyak peristiwa. Peristiwa-peristiwa sejarah menjadi bagian catatan
masa lalu yang dialami manusia. Karena begitu luas dan hampir tak terbatasnya
materi yang menjadi objek studi sejarah maka salah satu prinsip yang
digunakan dalam penyusunan sejarah ialah ….
A. seleksi
B. kategorisasi
C. akomodasi
D. kronologis✅
E. keberlanjutan
4. Manusia saling
berinteraksi satu sama lain. Hubungan ini menjadi bagian yang tidak dapat
dipisahkan dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial. Segala tindakan
dan perilaku manusia yang ada di masyarakat ini tertuju untuk mendapatkan
hubungan sosial berupa ….
A. pertahanan hidup
B. saling
berkomunikasi
C. kepuasan
pergaulan dengan orang lain
D. bantuan dari
orang lain
E. pemenuhan
pangan, sandang dan papan✅
5. Kebudayaan
memiliki tiga unsur penting. Sistem budaya, sistem sosial dan wujud budaya.
Ketiga sistem tersebut tentunya memiliki hubungan satu sama lainnya Unsur
kebudayaan yang merupakan penjelmaan dari wujud sistem budaya adalah….
A. bangunan sekolah
B. kepala sekolah
C. tata tertib
sekolah ✅
D. pakaian seragam
sekolah
E. fasilitas
sekolah
6. Unsur-unsur
kebudayaan marupakan salah satu cara untuk memahami budaya atau kebudayaan. Karena
dengan mengetahui unsur-unsurnya, paling tidak kita bisa
mendapatkan gambaran tentang kebudayaan secara lebih baik. Unsur-unsur dari kebudayaan
meliputi seluruh kebudayaan manapun didunia, baik yang kecil, bersahaja dan
terisolasi maupun yang besar, kompleks dan dengan jaringan hubungan yang luas. Urutan unsur-unsur
kebudayaan universal dari yang sulit ke mudah berubah adalah….
A.sistem religi,
sistem kemasyarakatan, sistem teknologi, sistem kesenian ✅
B. sistem religi,
sistem kesenian, sistem kemasyarakatan, sistem teknologi
C. sistem religi,
sistem kemasyarakatan, sistem kesenian, sistem teknologi
D. sistem religi,
sistem teknologi, sistem kemasyarakatan, sistem kesenian
E. sistem religi,
sistem kesenian, sistem teknologi, sistem kemasyarakatan
7. Masyarakat
adalah bagian dari kebudayaan. Kebudayaan lahir dari sumbangsih masyarakat
terhadap kehidupan yang dijalani dalam memenuhi segala kebutuhannya yang
meliputi kebutuhan sandang, pangan dan papan. Bagaimana mengatasi kesulitan
dalam pemenuhan kebutuhan atau mengelola kebutuhan yang terbatas untuk jangka
waktu yang panjang adalah bagian dari buah kebudayaan yang lahir dalam
kehidupan manusia. Dengan demikian maka fungsi budaya dalam masyarakat adalah untuk….
A. Mengadaptasi
keadaan
B. berkarya
C. berfikir ✅
D. berkomunikasi
E. interaksi
8. Manusia
berinteraksi dengan yang lainnya. Keterjalinannya membentuk hubungan timbal
balik yang saling menguntungkan. Terpenuhi segala kebutuhan adalah bagian dari keterhubungan ini. Keterhubungan ini
terjalin atas ….
A. asas sosialitas✅
B. asas moralitas
C. asas
individualitas
D. asas
potensialitas
E. asas humanitas
9. Penduduk
berkumpul di suatu tempat karena faktor pendukung kehidupan berada di sana.
Keberadaan penduduk secara terpusat pun pada daerah tertentu menyebabkan di
daerah yang lain mengalami kekurangan penduduk. Kondisi ini menimbulkan masalah
baru. Banyak program kemajuan daerah menjadi terhambat. Kemiskinan pun bertambah.
Jumlah kriminalitas meningkat signifikan. Berbagai program terus dikembangkan untuk menangani masalah
ini. Namun tak kunjung terselesaikan. Penyebab utama kegagalan ini adalah ....
A. persebaran
penduduk tidak merata
B. berkurangnya
sumber daya manusia berkualitas✅
C. program tidak
tepat sasaran
D. berkurangnya
dana pembangunan
E. tergerusnya
sumber daya alam
10. Kebutuhan akan
memenuhi sandang, pangan dan papan menjadi daya dorong kuat bagi setiap orang
untuk memilih tempat tinggal. Sebagian besar dari mereka mencari tempat yang
dapat memenuhi kebutuhan primer untuk jangka waktu yang lama. Dengan demikian orang
memilih pemukiman didasarkan atas....
A.mudah mendapatkan
air
B. dekat dengan
tanah yang subur
C. dekat dengan
lapangan pekerjaan
D. dekat dengan
lahan-lahan garapan✅
E. mudah mendirikan
bangunan
11. Setiap orang
menempati suatu wilayah dalam jangka waktu tertentu. Aturan dan hukum yang
berlaku di dalamnya bagian dari keterikatan yang harus diikuti. Setiap gerak dan
perilakunya dibatasi oleh kepentingan orang lain yang telah diatur dalam
aturan hukum tertentu. Hal ini merupakan bagian dari konsep ....
A.masyarakat
B. diplomat
C. warga negara
D. penduduk✅
E. rakyat
12. Tekanan ke atas
dari magma, gerak lempeng dan energi yang terkumpul dapat menekan lapisan
kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi merupakan gejala….
A. tektonisme
B. endogen
C. vulkanisme
D. eksogen
E. seisme✅
13. Kesehatan
penduduk terperhatikan dengan baik. Tingkat kemiskinan sedikit demi sedikit
tertangani secara komprehensif. Produktivitas pembangunan pun berjalan sesuai
dengan apa yang direncanakan. Kondisi inilah bagian dari gambaran pertumbuhan
penduduk yang baik di suatu wilayah yang ditandai dengan adanya....
A. banyaknya angka
kematian
B. banyaknya angka
kelahiran
C. meningkatnya
migrasi
D. pengendalian
jumlah kematian
E. persebaran yang
merata✅
14. Kualitas sumber
daya manusia merupakan bagian dari sumber data kependudukan. Penyebarannya
tercatat secara rinci dalam data kependudukan. Pekerjaan , pendidikan
serta jumlah anggota keluarga menjadi bagian yang tercatat dan terdata secara
lengkap dan akurat. Ini adalah bagian dari ....
A.registrasi
penduduk
B. sensus penduduk✅
C. survey penduduk
D. pencacahan
penduduk
E. sampel penduduk
15. Berkas dan
catatan kependudukan bagian dari dokumen penting suatu wilayah. Petugas mendata
setiap komponen yang terkait dengan penduduk Sensus de jure yang
dilakukan petugas ini adalah bagian dari sensus terhadap....
A. warga negara
asing yang dijumpai petugas
B. warga masyarakat
yang dijumpai petugas sensus
C. setiap penduduk
berdasarkan data wilayah✅
D. semua penduduk
yang dijumpai petugas sensus
E. semua penduduk
suatu daerah sesuai dengan KTP
16. Pertambahan
jumlah penduduk berdampak terhadap bertambahnya sejumlah kebutuhan yang harus
dipenuhi. Sementara keterbatasan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan
manusia menjadi bagian yang harus dicarikan berbagai solusinya.
Menghadapi tantangan yang demikian, manusia pun dituntut untuk
mempelajari yang namanya ilmu ekonomi. Ilmu ekonomi ini kemudian muncul karena
....
A. dipaksakan oleh
pemerintah karena undang-undang
B. kebutuhan
manusia tidak seimbang dengan alat pemuas kebutuhan ✅
C. desakan kaum
kapitalis
D. konsensus
organisasi ekonomi dunia
E. adanya usaha
mengetahui seluk beluk perdagangan
17. Manusia hidup
penuh kebutuhan. Kebutuhan yang harus dipenuhi mulai dari kebutuhan sandang, pangan
dan papan. Mulai dari kebutuhan primer, sekunder hingga tersier. Persaingan dalam
pemenuhan kebutuhan ini pun
menjadi bagian dari lingkup ekonomi yang menyita banyak
perhatian para ahli untuk membuat berbagai teori dan strategi ekonomi. Kebutuhan
manusia yang relatif tidak terbatas sedangkan alat pemuas jumlahnya yang
relatif terbatas ini adalah bagian dari ….
A. objek ilmu
ekonomi
B. prinsip ekonomi
C. tindakan ekonomi
D. masalah ekonomi✅
E. motif ekonomi
18. Persaingan
ekonomi diantara produsen memicu penetapan harga yang kompetitif. Varian dalam
barang hasil produksi pun terus menerus ditingkatkan guna bersaing dalam pemasaran produk.
Agar seuatu barang menjadi barang ekonomi, maka ia harus ... diperdagangkan di pasar
bebas.
A. diproduksi
secara perorangan dan tidak secara umum✅
B. diproduksi
secara efisien
C. diproduksi
secara langka
D. dijual dengan
harga yang sangat murah
19. Keterbatasan
sarana dalam pemenuhan kebutuhan manusia memberikan kontribusi pada
permasalah ekonomi masyarakat. Kebutuhan yang terus bertambah dan tidak
ditunjang dengan kemampuan dalam pemenuhannya mengakibatkan lahirnya banyak
pengangguran dan kriminalitas di tengah- tengah masyarakat. Akibat buruk yang
ditimbulkan dari pengangguran adalah ....
A.menurunnya
pendapatan nasional
B. menaikkan harga
barang
C. menimbulkan
ketidakstabilan sosial dan politik✅
D. ketimpangan
jumlah penduduk
E. berkurangnya
lapangan kerja
20. Di negara
sedang berkembang pertambahan penduduk terjadi secara signifikan. Angka
kelahiran melonjak dengan cepat dalam kurun waktu yang relatif singkat.
Produktivitas yang rendah dan angka kemiskinan yang cukup tinggi pun menjadi bagian
dari permasalahan yang ditemui di negara berkembang. Pertumbuhan kesejahteraan ekonomi pun
tergolong rendah. Pertambahan penduduk yang terjadi di negara berkembang menjadi hambatan dalam
pembangunan karena ….
A. adanya kelebihan
modal untuk melakukan investasi
B. umumnya
pertambahan penduduk di negara sedang berkembangproduktivitasnya tinggi
C. hampir
seluruh pendapatannya habis untuk keperluan konsumsi✅
D. tingkat struktur
perekonomiannya agraris
E. berkurangnya
tingkat investasi di dalam negeri
21. Pada musim buah
jeruk, keberadaan penjual buah tersebut marak di pasaran dan pinggiran jalan.
Kebutuhan manusia pun terhadap buah jeruk terpenuhi seketika itu.
Bertambahnya terus permintaan sering kali tidak berbanding lurus dengan pasokan buah
jeruk yang dimiliki para pedagang. Kondisi demikian mengakibatkan
....
A. harga
keseimbangan naik, jumlah barang yang diperdagangkan bertambah
B. harga
keseimbangan naik, jumlah barang yang diperdagangkan berkurang ✅
C. harga
keseimbangan naik, jumlah barang yang diperdagangkan tidak berubah
D. harga
keseimbangan turun, jumlah barang yang diperdagangkan bertambah
E. harga
keseimbangan turun, jumlah barang yang diperdagangkan Berkurang
22. Ilmu ekonomi
merupakan suatu study tentang perilaku manusia dan masyarakat dalam memilih,
meng gunakan sumber daya yang langka dan yang mempunyai beberapa alternatif
penggunaan untuk dapat memproduksi berbagai komoditi kemudian menyalurkannya ,
baik saat ini / sekarang ataupun di masa depan pada berbagai individu dan
kelompok yang ada dalam suatu masyarakat. Berdasarkan ilmu ekonomi tersebut
maka pernyataan yang sesuai adalah ….
A. motif utama
tindakan konsumsi adalah memperoleh kepuasan✅
B. hanya orang
miskin yang menerapkan prinsip ekonomi
C. prinsip ekonomi
hanya bisa diterapkan di bidang ekonomi
D. motif ekonomi
tidak memengaruhi tindakan ekonomi
E. orang kaya tidak
perlu menerapkan prinsip ekonomi
23. Manusia lahir
ke dunia dengan diberikan kemampuan untuk belajar dari lingkungan. Hasil yang didapatkan
dari pembelajarannya terhadap lingkungan menjadikan manusia bagian dari
perkembangan IPTEK yang pesat. Pembelajaran yang didapat melalui ... kemudian dimiliki dan ter internalisasi
sehingga manusia akan mendapatkan pengetahuan dari berbagai hal dilingkungan
alam sekitarnya.
A. informasi
B. berita
C. pancaindera✅
D. buku
E. surat kabar
24. Ilmu
pengetahuan terapan adalah ilmu pengetahuan yang memiliki tujuan untuk
menggunakan sekaligus menerapkan ilmu pengetahuan tersebut pada masyarakat
untuk membantu mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi. Ilmu pengetahuan
dijadikan sebagai sarana untuk memudahkan manusia dalam memenuhi segala kebutuhan hidupnya.
Berdasarkan kondisitersebut maka ….
A. ilmu
pengetahuan terapan untuk menghasilkan alat✅
B. pengetahuan yang
disusun secara sistematis
C. produksi barang
dengan menggunakan tenaga mesin
D. ilmu pengetahuan
pengetahuan yang melekat pada diri manusia
E. pengetahuan yang
diperoleh dari lingkungan
25. Ilmu
pengetahuan selalu terus berkembang sejalan dengan perkembangan masyarakatnya.
Ilmu pengetahuan yang terus berkembang memberikan dampak positif dan
negatif dalam kehidupan manusia. Penggunaan ilmu pengetahuan oleh manusia
berpengaruh pada dampak yang akan didapat oleh manusia itu sendiri. Dari
perkembangannya itulah kita dapat membedakan bahwa ilmu pengetahuan
bercirikan....
A. terbuka
B. sistematis✅
C. tertutup
D. mandiri
E. acak
26. Dalam
perkembangan dan kemajuannya antara pengetahuan dengan ilmu dan teknologi,
memberikan kemudahan pada kehidupan manusia. Keterkaitan antara
ketiganya berpengaruh satu sama lainnya. Manusia sebagai pelaku dan
penikmat teknologi menyadari sepenuhnya bahwa teknologi lahir dari ilmu
pengetahuan. Keterhubungan antara ketiga unsur tersebut adalah ….
A. pengetahuan
berfungsi bagi ilmu dan teknologi
B. pengetahuan
melekat pada ilmu dan pengetahuan
C. pengetahuan,
ilmu pengetahuan dan teknologi satu kesatuan✅
D. pengetahuan,
ilmu dan teknologi adalah melekat pada manusia
E. pengetahuan
berfungsi memajukan ilmu dan teknologi
27. Dampak
perkembangan IPTEK pada era globalisasi dalam bidang sosial budaya dapat
dirasakan oleh manusia. Dampak ini pun memiliki kecenderungan terhadap
hal positif dan negatif. Kecenderungan dampak yang dirasakan tersebut
itu bergantung pada perilaku manusia dalam memanfaatkan perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun rendahnya latar belakang pendidikan pun menjadi
penentu terhadap perlakukan yang diberikan oleh manusia itu sendiri terhadap IPTEK.
Bagian yang tidak tergambarkan pada kondisi tersebut adalah ....
A. ketimpangan
ekonomi yang semakin lebar di dalam masyarakat
B. kemerosotan
moral dalam masyarakat khusunya di kalangan remaja
C. kewibawaan
tradisi-tradisi yang ada dalam masyarakat semakin melemah
D. sebagian warga
masyarakat menjadi kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani
E. terimbanginya
peran kaum laki-laki oleh kaum perempuan secara signifikan dalam berbagai
bidang kehidupan semakin besar✅
28. Para guru saat
inisadar bahwa memiliki skill ( kemampuan ) dibidang teknologi informasi dan
multimedia telah memungkinkan diwujudkannya pembelajaran yang efektif dan
menyenangkan. Oleh karena itu para guru sekarang banyak yang telah menguasai
teknologi informasi dan multimedia untuk mencari bahan ajar. Penyampaian materi
pun tidak hanya dengan metode ceramah saja tetapi juga dengan menampilkan slide
dan video yang menarik. Dari penjelasan tersebut tindakan para guru untuk bisa
menguasai teknologi informasi dan multimedia tersebut termasuk dalam ....
A. tradisional
B. rasional
berorientasi nilai
C. rasional
instrumental✅
D. afeksi
E. emosional
29. Berbagai
penemuan baru dalam bidang teknologi menyebabkan manusia dapat melakukan berbagai
aktivitasnya secara mudah dan cepat. Kemudahan yang dirasakan sangat
menguntungkan bagi manusia. Berbagai kebutuhan pun terpenuhi dengan
memakan waktu yang relatif singkat. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa
perubahan sosial dalam masyarakat mendorong terjadinya ....
A. integrasi
B. modernisasi✅
C. reorganisasi
D. disorganisasi
E. transformasi
politik
30. Teknologi yang
diciptakan oleh manusia selain mempermudah manusia dalam menjalankan aktivitasnya
juga dapat menyebabkan permasalahan sosial seperti pencemaran lingkungan. Pencemaran
lingkungan yang terjadimenambah masalah sosial semakin kompleks untuk diatasi.
Upayamasyarakat untuk meminimalkan permasalahan sosial tersebut adalah ….
A. merancang
pembangunan tata ruang kota yang ramah lingkungan
B. memperbanyak
jumlah tenaga kerja
C.
menyosialisasikan dampak pencemaran lingkungan
D. menggunakan
teknologi sesuai kebutuhan✅
Baca Juga :
Modul 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 3 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 4 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tugas Akhir Pedagogik 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Modul 2 - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Modul 3 - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 1 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 1 - Merancang Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif
Post a Comment
Silahkan tinggalkan komentar dengan bahasa yang baik dan sopan. Komentar yang bersifat spam dan mengandung sara, akan kami hapus.
Terima Kasih.