Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru

ARNAIM.COM | Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru - Pada kesempatan kali ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA - Profesional. Modul 3 tentang Pendalaman Materi Ilmu Pengetahuan SD dapat diselesaikan dengan baik, tertib, dan efektif tanpa kendala apapun yang berarti. Modul 3 ini disusun dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta PPG dalam mengembangkan RPP, bahan ajar, media pembelajaran, LKPD, dan instrumen penilaian untuk digunakan dalam pembelajaran di SD. Berdasarkan tujuan tersebut, Modul 3 ini dikembangkan menjadi empat kegiatan belajar sebagai berikut:
1. Kegiatan Belajar 1: Metode Ilmiah, Materi dan Perubahannya 
2. Kegiatan Belajar 2: Gaya dan Energi 
3. Kegiatan Belajar 3: Sistem Organ pada Manusia 
4. Kegiatan Belajar 4: Bumi dan Alam Semesta 

Baca Juga :

Modul 1 Profesional - Bahasa Indonesia






Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul Profesional - Bahasa Indonesia 


Modul 2 Profesional - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Profesional  - Matematika





ARNAIM.COM - SOAL DAN KUNCI JAWABAN TES SUMATIF MODUL IPA
ARNAIM.COM - SOAL DAN KUNCI JAWABAN TES SUMATIF MODUL IPA


Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru


1. Diperoleh data penelitian hasil observasi kuantitattif dan kualitatif. Manakah yang merupakan hasil observasi kuantitatif…. 

a. apel Malang berwarna hijau 

b. kain sutra halus 

c. jeruk keprok rasanya manis 

d. kadar gula 5% ✅

e. suara kokok ayam jantan nyaring 



2. Terdapat penelitian yang berjudul “Pengaruh Kadar Pupuk Urea Terhadap Pertumbuhan Tanaman Jagung”. Dari judul tersebut, jika dibuat percobaan maka variabel bebasnya adalah ….. 

a. Pengaruh kadar pupuk ✅

b. Pertumbuhan tanaman jagung 

c. Banyaknya jagung yang dihasilkan 

d. Jumlah tanaman yang tumbuh 

e. Jumlah bakal buah yang tumbuh 



3. Berikut termasuk kepada Sikap dari siswa sekolah: 

1. Rasa ingin tahu 

2. Agresif 

3. Teliti 

4. Bekerja keras 

5. Banyak bicara 

Sikap ilmiah yang perlu dikembangkan oleh ilmuwan untuk mendukung pemecahan metode ilmiah adalah: 

a. 2-3-5 

b. 1-3-4 ✅

c. 3-4-5 

d. 2-4-5 

e. 2-3-4 



4. Penerapan metode ilmiah dalam setiap kegiatan ilmiah di sekolah memiliki banyak tujuan. Misal kegiatan sains banyak diaplikasikan atau diterapkan dalam kehidupan sehari- hari. Hal tersebut bertujuan untuk..... 

a. Menumbuhkan sikap kritis dan objektif 

b. Menumbuhkan rasa ingin tahu ✅

c. Kesejahteran dan mempermudah kerja manusia 

d. Menciptakan ilmu pengetahuan 

e. Mencakup peristiwa kerja manusi 



5. Yang termasuk kepada salah satu tahapan merencanakan percobaan adalah menulis suatu rumusan masalah. Ciri-ciri suatu rumusan masalah yang baik adalah sebagai berikut: kecuali ....... 

a. Dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya 

b. Isinya padat dan jelas 

c. Memberi petunjuk dalam mengumpulkan data 

d. Memberi arahan untuk membuat kesimpulan 

e. Menjadi bahan pengembangan menulis laporan ✅



6. Pengaruh pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman Leguminoca, sebagai variabel kontrolnya adalah ….. 

a. Kadar pupuk urea 

b. Pertumbuhan tanaman 

c. Perlakuan di tempat terang 

d. Perlakuan di tempat gelap 

e. Perlakuan tanpa pupuk urea ✅



7. Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari-hari berikut. 

(1) es mencair 

(2) lilin menyala 

(3) iodium menyublim 

(4) besi berkarat 

(5) fermentasi karbohidrat 

Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor . . . . 

a. (1), (2), dan (4) 

b. (1), (3), dan (5) 

c. (1), (4), dan (5) 

d. (2), (3), dan (4) 

e. (2), (4), dan (5) ✅



8. Perhatikan sifat-sifat materi berikut. 

(1) terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat- sifat zat asal. 

(2) dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana. 

(3) terbentuk dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap. 

(4) komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan kembali secara fisis. 

(5) dapat direaksikan dengan air. 

Sifat senyawa ditunjukkan oleh nomor . . . . 

a. (1) dan (2) 

b. (1) dan (3) 

c. (2) dan (3) ✅

d. (3) dan (4) 

e. (4) dan (5) 



9. Pemisahan campuran yang didasarkan pada perbedaan titik didih komponen yang dipisahkan. Komponen deng an titik didih yang lebih rendah akan terpisah terlebih duluan. Hal ini termasuk kepada prinsip ..... 

a. Evaporasi 

b. Penyulingan/Destilasi✅

c. Sentrifugasi 

d. Kromatografi 

e. Ekstraksi 



10. Cara kerja pemindaian kapal selam terhadap musuh sangat mirip dengan cara 

lumba-lumba mengetahui keberadaan mangsa. Prinsip utama cara kerjanya adalah . . . . 

a. Menggunakan periskop untuk mengintai musuh 

b. Melepaskan bunyi denga frekuensi rendah 

c. Melepaskan bunyi dengan frekuensi tinggi ✅

d. Memperkecil ruang udara agar tetap pada posisi menyelam 

e. Memperbesar ruang udara agar kapal musuh terlihat jelas 



11. Bila resultan gaya yang bekerja pada sebuah benda sama dengan nol, maka pernyataan di bawah ini yang benar adalah…. 

a. Kecepatan selalu tetap meski waktunya berubah-ubah✅

b. Percepatannya selalu tetap meski waktunya berubah-ubah 

c. Kecepatannya selalu berubah-ubah meski waktunya tetap 

d. Percepatannya selalu berubah-ubah meski waktunya tetap 

e. Percepatannya selalu tetap meski kecepatannya berubah-ubah 



12. Sebuah benda yang semula diam bergerak dengan percepatan tetap selama 10 sekon. Jika jarak yang ditempuh 100 m dan massa benda 5 kg, maka besar gaya yang bekerja adalah… 

a. 40 N 

b. 20 N 

c. 50 N 

d. 10 N ✅

e. 30 N 



13. Seorang anak mendorong benda dengan gaya 60 N sehingga benda tersebut bergerak dengan kecepatan tertentu, Jika masa benda tersebut 6 kg, maka perceepatan benda tersebut adalah ....... 

a. 20 m/s2 

b. 50 m/s2 

c. 60 m/s2 

d. 10 m/s2 ✅

e. 40 m/s2 



14. Berikut ini beberapa organ manusia 

(1) paru-paru 

(2) jantung 

(3) pembuluh limfa 

(4) trakea 

(5) vena porta hepatika 

Organ - organ yang menyusunsistem transportasi ialah …. 

a. (1), (2), (3) 

b. (1), (3), (5) 

c. (2), (3), (4) 

d. (2), (3), (5) ✅

e. (3), (4), (5) 



15. Terdapat dua proses peredaran darah pada manusia yaitu peredaran darah besar dan peredaran darah kecil. Peredaran darah kecil pada manusia yang benar adalah …. 

a. bilik kanan → vena pulmonalis → paru-paru → arteri pulmonalis →serambi kanan 

b. bilik kanan → arteri pulmonalis → paru-paru → vena pulmonalis→serambi kiri ✅

c. bilik kiri → vena pulmonalis → paru-paru → arteri pulmonalis →serambikanan 

d. bilik kiri→ arteri pulmonalis → paru-paru→ vena pulmonalis → serambikanan 

e. bilik kanan → arteripulmonalis → paru -paru → vena pul monalis → serambi kanan 



16. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan awal 20 m/s, mobil tersebut dipercepat konstan setiap sekon menambah tambahan kecepatan 2 m/s. Berapakah kecepatan mobil tersebut setelah bergerak 20 sekon ? 

a. 40 m/s 

b. 15 m/s 

c. 49 m/s 

d. 60 m/s ✅

e. 10 m/s 



17. W = F. S dari rumusan tersebut menunjukkan usaha yang dilakukan oleh suatu gaya bergantung pada...... 

a. gaya dan perpindahan 

b. kecepatan dan perpindahan ✅

c. gaya dan percepatan 

d. gaya dan kecepatan 

e. gaya perepindahan 



18. Mekanisma pernapasan manusia terjadi karena pengaruh kontraksi dan relaksasi otot tulang rusuk dan otot diafragma. Pemasukan udara pernapasan terjadi apabila …. 

a. otot antar tulangrusuk dalam dan otot diafragma berkontraksi ✅

b. otot perut dan otot antar tulangrusuk luar berkontraksi 

c. otot antar tulangrusuk luar dan otot diafragma berkontraksi 

d. otot diafragma berkontraksi dan otot antar tulangrusuk luar berelaksasi 

e. otot dinding perut dan otot diafragma berkontraksi 



19. Secara anatomi dinding yang paling tipis pada organ sistem respirasi adalah alveolus. Hal ini berkaitan dengan …. 

a. perubahan volume paru-paru 

b. keluar masuknya udara 

c. proses difusi gas✅

d. memperluas permukaan paru-paru 

e. keelastisan paru-paru 



20. Pada gerak semu matahari seakan-akan matahari bergerak dari timur ke barat. Hal menyebabkannya adalah...... 

a. Gerak matahari lebih cepat 

b. Periode rotasi bumi lebih singkat 

c. Bumi berputar mengelilingi matahari✅

d. Bumi berotasi dari barat ke timur 

e. Bumi berputar pada porosnya 



21. Sekelompok siswa melakukan percobaan dengan menyalakan dua batang lilin sejenis kemudian menutupnya rapat-rapat masing-masing lilin dengan gelas yang volumenya tidak sama, dan mengamati nyala api lilin hingga keduanya mati. Dengan memperhatikan yang dilakukan siswa tersebut, maka rumusan masalahnya adalah ….. 

a. Mengapa nyala api lilin lebih cepat mati bila ditutup gelas? 

b. Apakah volume gelas mempengaruhi durasi nyala api lilin? ✅

c. Apa penyebab nyala api lilin yang ditutup mati tidak bersamaan? 

d. Apakah gelas menjadi faktor penyebab kematian nyala api lilin? 

e. Apakah ada perbedaan durasi nyala api lilin? 



22. Semua planet malakukan revolusi termasuk bumi. Akibat bumi berputar mengelilingi matahari maka terjadilah . . 

1. Pergantian empat musim 

2. Pasang dan surut 

3. Lama siang dan malam tidak sama sepanjang tahun 

4. Terjadinya pergantian siang dan malam 

Pernyataan yang benar adalah . . . . 

a. 1, 2, 3 

b. 1, 3 ✅

c. 2, 4 

d. 4 saja 

e. Tidak ada yang benar 



23. Satelit merupakan sebuah benda diangkasa yang berputarmengikuti rotasibumi. Satelit bisa dibedakan menurut bentuk dan keguaananya seperti: satelit cuaca, satelit komonikasi, satelit iptek dan satelit militer. Yang termasuk kepada satelit bumi adalah ..... 

a. Matahari 

b. Bumi 

c. Asteroid 

d. Bulan ✅

e. Planet 



24.. Gerhana terjadi ketika posisi matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis lurus. Oleh Karenanya, gerhana matahari ataupun bulan hanya terjadi jika kedua peristiwa ini terjadi berdekatan. Terjadinya gerhana matahari disebabkan oleh … 

a. Kedudukan bumi terletak antara bulan dan matahari 

b. Kedudukan bulan terletak antara bumi dan matahari✅

c. Kedudukan matahari terletak antara bulan dan bumi 

d. Kedudukan matahari di atas bumi dan bulan 

e. Kedudukan matahari terletak bumi dan bumi 



25. Fenomena yang terjadi pada pada gambar gerhana di bawah ini adalah...... 

Gambar : Matahari > Bulan > Bumi 

a. Cahaya matahari yang sampai ke bumi terhalangi oleh bulan sehingga terjadi gerhana bulan. 

b. Cahaya matahari yang sampai ke bumi terhalangi oleh bulan sehingga terjadi gerhana matahari✅

c. Cahaya matahari yang sampai ke bulan terhalangi oleh bumi 

d. Cahaya matahari dapat berfenetrasi penuh 

e. Energi matahari yang sampai ke bumi tidak pernah habis 



26. Cermatilah kejadian-kejadian alam di bawah ini! 

1. Pergantian musim 

2. Gerak semu tahunan matahari 

3. Terjadinya siang dan malam 

4. Perbedaan percepatan gravitasi di bumi 

Pernyataan yang menunjukkan akibat revolusi bumi adalah …. 

a. 1 dan 2 

b. 1 dan 3✅

c. 2 dan 3 

d. 2 dan 4 

e. 3 dan 4 



27. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut 

i. Terjadinya pasang surut air laut 

ii. Bagian bumi tertentu mengalami siang 

iii. Terjadinya bulan sabit dan bulan purnama 

iv. Matahari tampak terbenam di kaki langit sebelah barat 

Peristiwa yang disebabkan oleh rotasibumi ditunjukkan oleh nomor. . 

a. i dan ii 

b. i dan iii 

c. ii dan iv ✅

d. iii dan iv 

e. ii dan iii 



28. Perhatikan gambar berikut: 

Matahari : Bumi : Umbra : Penumbra : Bulan 

Apabila kedudukan bulan, bumi dan matahari terlihat seperti pada gambar di atas, maka terjadi peristiwa . . . 

a. Gerhana bulan sebagian 

b. Gerhana bulan total ✅

c. Gerhana matahari 

d. Sebagian gerhana matahari total 

e. Sebagian gerhana bulan total 



29. Perhatikan peryataan berikut ! 

1) bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Venus 

2) terkenal akan cincinnya 

3) memiliki sebuah satelit 

4) bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars 

Karakteristik planet Bumi pada nomor… 

a. (1) dan (2) 

b. (1) dan (4) 

c. (2) dan (3) 

d. (3) dan (4) ✅

e. (1) dan (3) 

30. Sebuah benda dengan berat 1800 N akan dinaikkan ke ketinggian 2,5 m. Jika keuntungan mekanis yang diinginkan adalah 6 , berapakah jarak yang ditempuh benda pada bidang miring dan kuasa yang diperlukan untuk mendorong benda 

tersebut ? 

a. 200 N 

b. 360 N 

c. 300 N ✅

d. 100 N 

e. 50 N 



Demikian tadi artikel tentang Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul IPA PPG Terbaru . Semoga Bermanfaat.

Baca Juga :
Modul 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 3 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 4 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tugas Akhir Pedagogik 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik


Modul 2 - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Modul 3 - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 1 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 1 - Merancang Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif