Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul PPKN KB 2 PPG Terbaru
ARNAIM.COM | Soal dan KunciJawaban Tes Formatif Modul PPKN KB 2 PPG Terbaru - Pada kesempatan kali
ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul PPKN Kegiatan
Belajar 2 - Profesional, membahas tentang Persatuan dan Kesatuan dalam Keberagaman
Masyarakat Multikultur. Kegiatan belajar ini membahas tentang materi Persatuan
dan Kesatuan dalam Keberagaman Masyarakat Multikultur. Materi ini akan
memperkaya wawasan guru sekolah dasar sebagai bekal untuk menciptakan kondisi
pembelajaran PPKN yang humanis dan interaktif. Sebuah keniscayaan bahwa peserta
didik yang dihadapi guru dalam suatu kelas pembelajaran memiliki karakteristik
yang berbeda-beda baik dari sisi fisik maupun psikis. Hal itu tentunya harus
disikapi secara arif oleh setiap guru. Keberagaman yang terjadi di kelas
merupakan miniatur dari keberagaman yang terjadi di masyarakat. Guru yang baik
tentu saja akan menyikapi keberagaman secara bijaksana dengan tidak menonjolkan
perbedaannya, tetapi mencari titik persamaannya. Sehingga pada akhirnya guru
akan mampu untuk merajut persatuan dan kesatuan dalam keberagaman yang terjadi
di kelasnya.
Capaian Pembelajaran
Mampu menguasai teori dan
aplikasi mencakup muatan materi 5 mata pelajaran pokok di SD 1) Bahasa
Indonesia terdiri atas Ragam Teks; Satuan Bahasa Pembentuk Teks, Struktur,
Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Fiksi; Struktur, Fungsi, dan Kaidah
Kebahasaan Teks Nonfiksi, serta Apresiasi dan Kreasi Sastra Anak; 2) Matematika
terdiri atas Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Statistik, dan Kapita Selekta;
3) Ilmu Pengetahuan Alam terdiri atas Metode Ilmiah, Makhluk Hidup dan Proses
Kehidupan, Benda dan Sifatnya, Energi dan Perubahannya, Bumi dan Alam Semesta;
4) Ilmu Pengetahuan Sosial terdiri atas Manusia, Tempat dan Lingkungan; Waktu,
Keberlanjutan, dan Perubahan; Sistem Sosial dan Budaya; Perilaku Ekonomi dan
Kesejahteraan; Fenomena Interaksi Dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global;
dan 5) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang terdiri atas Hak Asasi Manusia;
Persatuan dan Kesatuan Dalam Keberagaman Masyarakat Multikultur; Konsep Nilai,
Moral, dan Norma; Pancasila; serta Kewarganegaraan Global; termasuk advance materials secara bermakna yang dapat
menjelaskan aspek “apa” (konten), “mengapa” (filosofi), dan “bagaimana”
(penerapan) dalam kehidupan sehari-hari
Sub Capaian Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pada
kegiatan belajar ini, diharapkan Anda mampu menguasai materi tentang:
1. Pentingnya persatuan dan
kesatuan bangsa Indonesia
2. Problema keberagaman
masyarakat multikultural
3. Pentingnya nasionalisme
4. Model pembelajaran yang sesuai
dengan tema persatuan dan kesatuan dalam keberagaman masyarakat multikultur di
jenjang Sekolah Dasar.
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul Profesional - Bahasa Indonesia
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Profesional - Matematika
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 6 KB 3 Profesional - Tematik Berbasis TIK
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 6 KB 4 Profesional - Tematik Berbasis TIK
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 6 Profesional - Tematik berbasis TIK
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 6 Profesional - Tematik berbasis TIK
Rangkuman Kegiatan Belajar 2
Nasionalisme sebagai suatu faham
yang menegaskan bahwa kesetiaan tertinggi individu harus diserahkan kepada negara
kebangsaan.
Ada dua hal yang harus kita
lakukan untuk membina nasionalisme Indonesia, yaitu mengembangkan kesamaan di
antara suku-suku bangsa penghuni Nusantara dan mengembangkan sikap toleransi
Prasangka yaitu sikap positif
atau negatif berdasarkan keyakinan stereotipe kitatentang anggota dari kelompok
tertentu. Prasangka lebih tertuju pada sikap antipasti yang berlandaskan pada cara menggeneralisasi
yang salah dan tidak fleksibel. Prasangka yang berbasis ras kita sebut
rasisme, sedangkan yangberbasis etnis disebut etnisisme.
Stereotipe, yaitu pemberian label
sifat tertentu terhadap seseorang berdasarkan kategori yang bersifat subyektif,
hanya karena dia berasal dari kelompok yang lain. Stereotipe adalah keyakinan seseorang untuk
menggeneralisasikan sifat-sifat tertentu
yang cenderung negatif tentang orang lain karena dipengaruhi oleh pengetahuan
dan pengalaman tertentu.
Dalam substansi persatuan dan
kesatuan bangsa itu terdapat sejumlah konsep dasar, di antaranya adalah
persatuan, kesatuan, bangsa, integrasi nasional, nasionalisme dan patriotisme.
Ada tiga faktor yang dapat
memperkuat Persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ketiga
faktor tersebut merupakan pemersatu seluruh bangsa Indonesia. Ketiga faktor
tersebut adalah Sumpah Pemuda, Pancasila dan semboyan Bhineka Tunggal Ika.
Multikulturalisme pada dasarnya
adalah pengakuan adanya perbedaan dan penghargaan.
Keberagaman masyarakat Indonesia
antara laian disebabkan oleh keadaan geografis, pegaruh kebudayaan asing,
penerimaan masyarakat terhadap perubahan, keadaan transportasi dan komunikasi
serta perbedaan kondisi alam.
Salah satu model pembelajaran
yang dapat dijadikan alternatif untuk materi persatuan dan kesatuan dalam keberagaman
adalah bermain peran. Model ini dirasakan tepat karena berupaya memberikan
pengalaman langsung kepada siswa untuk memerankan tokoh-tokoh tertentu yang
mencerminkan keberagaman masyarakat Indonesia.
 |
| ARNAIM.COM - Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul PPKN KB 2 PPG Terbaru |
Soal dan Kunci Jawaban TesFormatif Modul PPKN KB 2 PPG Terbaru
1. Menurut Hans
Kohn, nasionalisme diartikan sebagai paham yang berpendapat bahwa ... .
A. kesetiaan
tertinggi individu harus diserahkan kepada negara kebangsaan✅
B. kesetiaan
tertinggi individu harus diserahkan kepada pemerintah yang berdaulat
C. pengabdian
tertinggi seorang pemimpin adalah melayani rakyatnya
D. kesetian
tertinggi seorang individu harus diserahkan kepada suku bangsanya
E. pengabdian
tertinggi rakyat adalah mencintai daerah kelahirannya
2. Persatuan dan
kesatuan bangsa yang menjadi modal utama untuk mempertahankan NKRI ternyata tidak
selamanya berdiri kokoh. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam
perwujudannya sangat dinamis. Oleh karena itu, menjaga persatuan dan kesatuan
bangsa harus dilakukan. Berkaitan dengan hal tersebut, salah satu alasan
pentingnya kita menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah
… .
A. persatuan dan
kesatuan bangsa menentukan harkat dan derajat Bangsa Indonesia dalam pergaulan
dengan bangsa lainnya
B. kemajuan
ekonomi suatu negara sangat ditentukan oleh kemampuan rakyatnya dalam menjaga
persatuan dan kesatuan
C. paham
kedaerahan akan semakin kuat apabila persatuan dan kesatuan bangsanya pun
semakin kokoh dan selalu dijaga
D. Negara
Kesatuan Republik Indonesia dapat mensejajarkan diri dengan bangsa lain dalam
pergaulan internasional
E. persatuan dan
kesatuan merupakan alat bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita
proklamasi kemerdekaan✅
3. Sikap yang
menganggap suku bangsa sendiri yang paling baik. Akibatnya akan selalu
mementingkan suku bangsa sendiri dan mengabaikan kepentingan suku bangsa lain
disebut ... .
A. Sukuisme
B. Chauvinisme✅
C. Provinsialisme
D. Primordialisme
E. Ekstrimisme
4. Kecintaan
terhadap tanah air, bangsa, dan negara tidak hanya ditampilkan ketika jika ada
negara lain yang ingin menjajah negara kita, akan tetapi diwujudkan dalam
kegiatan pembangunan di semua bidang. Berkaitan dengan hal tersebut, salah satu
contoh sikap/perilaku yang mencerminkan kecintaan kepada tanah air di bidang
ekonomi adalah … .
A. mengembangkan
koperasi berasaskan kekekeluargaan untuk kesejahteran bersama✅
B. menerima
pengaruh asing yang dapat memajukan dan mengembangkan kebudayaan nasional
C. menjauhi paham
kedaerahan yang dapat melemahkan persatuan dan kesatuan bangsa
D. berani
melaporkan kepada pihak yang berwajib apabila terjadi pelanggaran
E. mendukung dan
melaksanakan semua kebijakan pemerintah pusat dan daerah
5. Perhatikan
perwujudan kepulauan nusantara di bawah ini :
(1) Bahwa ancaman
terhadap satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman bagi seluruh bangsa dan
negara.
(2) Bahwa
tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama di dalam pembelaan
negara.
Dua pernyataan di
atas merupakan perwujudan dari ....
A. Kepulauan
Nusantara sebagai satu kesatuan ideologi
B. Kepulauan
Nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi
C. Kepulauan
Nusantara sebagai satu kesatuan sosial budaya
D. Kepulauan
Nusantara sebagai satu kesatuan politik
E. Kepulauan
Nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan keamanan✅
6. Sebagai warga
negara Indonesia kita sudah tidak asing lagi dengan slogan Bhinneka Tunggal
Ika. Selogan yang merupakan prinsip pandangan hidup dari negara kita terhadap
kemajemukan suku - suku yang ada didalamnya. Berdasarkan hal tersebut, fungsi
dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
A. menjadi
landasan mewujudkan persatuan dan juga kesatuan bangsa Indonesia✅
B. sebagai
pedoman untuk mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
C. menjadi
landasan dalam berperilaku> antar suku bangsa yang ber beda -beda
D. sebagai
pedoman menyusun amandemen terhadap UUD NRI Tahun 1945
E. menjadi
landasan dalam menerapkan Pancasila sebagai ideologi terbuka
7. Sebagai negara
majemuk, Indonesia menjadi negara paling rawan terhadap konflik yang dapat
mengancam persatuan dan kesatuan bangsa. Untuk mengatasinya peran serta
masyarakat sangat diperlukan. Salah satu peran tersebut adalah dimilikinya
kesadaran berbangsa dan bernegara yang diwujudkan dengan … .
A. memiliki sikap
disiplin yang tinggi untuk mendorong kemajuan masyarakat
B. menghindari perilaku yang menimbulkan pertentangan diantara tokoh masyarakat
C. menghormati
dan menghargai keberagaman di masyarakat✅
D. berwawasan
luas dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat
E. memiliki sikap
hidup modern dan mampu memanfaatkan teknologi modern
8. Indonesia
adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik
dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman masyarakat yang
ada di Indonesia adalah modal dasar dalam pembangunan bangsa. Oleh karenanya,
sangat dibutuhkan sikap atau perilaku warga negara yang bisa memperkokoh
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap saling menghargai dan
menghormati.
Berdasarkan
ilustrasi, salah satu arti penting sikap/perilaku yang menunjang terciptanya
kondisi tersebut adalah untuk ….
A. memperkuat
posisi kebudayaan daerah di atas kebudayaan nasional
B. memperkecil
segala hal yang berpotensi menimbulkan konflik di masyarakat✅
C. memperkuat
kedudukan pemerintah pusat sebagai pemegang kedaulatan rakyat
D. memperkuat
kedudukan bahasa daerah sebagai salah satu simbol persatuan
E. menghilangkan
perbedaan antarsuku bangsa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
9. Kata kunci
dalam multikulturalisme adalah ... .
A. pengakuan
adanya perbedaan dan penghargaan✅
B. penegasan
tentang keberagaman
C. pengakuan
adanya kesenjangan dalam masyarakat majemuk
D. pengakuan
adanya keseragaman dan penghargaan
E. penegasan akan
pentingnya persatuan dan kesatuan
10. Rambu-rambu
dalam pelaksanaan bermain peran adalah ... .
A. Setiap siswa
hendaknya memerankan peran yang berbeda✅
B. Setiap siswa
diminta untuk memainkan peran yang sejenis untuk memudahkan pengamatan
C. Guru hendaknya
berperan sebagai salah satu tokoh
D. Guru dapat
meminta siswa untuk membuat skenario sendiri
E. Guru meminta
siswa untuk mencari tokoh yang akan diperankan
Demikian tadi artikel tentang Soaldan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul PPKN KB 2 PPG Terbaru. Semoga bermanfaat.
Baca Juga :
Modul 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 3 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 4 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tugas Akhir Pedagogik 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Modul 2 - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Modul 3 - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 1 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif
Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 1 - Merancang Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning
Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif
Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif
