Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPS KB 1 PPG Terbaru

ARNAIM.COM | Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPS KB 1 PPG Terbaru - Pada kesempatan kali ini, saya ingin membagikan Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPS Kegiatan Belajar 1 - Profesional, membahas tentang manusia, tempat dan lingkungan. Secara spesifik, Kegiatan Belajar (KB) 1 memulai pembahasannya: (1) manusia yang terdiri atas manusia sebagai individu, manusia sebagai makhluk sosial dan manusia sebagai makhluk budaya; (2) tempat yang terdiri atas ruang dan tempat; (3) lingkungan alam yang terdiri atas bumi dan penduduk. Ketiga topik dalam KB 1 ini dilengkapi dengan bahan tayang, contoh bahan ajar dan video pembelajaran untuk memperkuat pemahaman peserta tentang bahan ajar yang dapat membekali kepentingan pembelajaran IPS di SD. Materi KB 1 pada modul ini relevan dengan tuntutan pembelajaran di SD terutama tuntutan terhadap penguasaan bidang profesional guru SD khususnya bidang studi IPS. Pembahasan tentang bahan ajar dalam KB 1 ini juga sangat diperlukan oleh peserta sebagai guru SD dan relevan dengan kompetensi guru SD utamanya kompetensi profesional terkait dengan pengembangan bahan ajarnya dalam mata pelajaran IPS.

Capaian Pembelajaran 
Capaian pembelajaran untuk setiap peserta yang diharapkan pada KB 1 ini adalah mampu menguasai teori dan aplikasi mencakup muatan materi 5 mata pelajaran pokok di SD, yaitu (1) Bahasa Indonesia terdiri atas Ragam Teks; Satuan Bahasa Pembentuk Teks, Struktur, Fungsi dan Kaidah Kebahasaan Teks Fiksi; Struktur, Fungsi dan Kaidah Kebahasaan Teks Nonfiksi serta Apresiasi dan Kreasi Sastra Anak; (2) Matematika terdiri atas Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Statistik dan Kapita Selekta; (3) Ilmu Pengetahuan Alam terdiri atas Metode Ilmiah, Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan, Benda dan Sifatnya, Energi dan Perubahannya, Bumi dan Alam Semesta; (4) Ilmu Pengetahuan Sosial terdiri atas Manusia, Tempat dan Lingkungan; Waktu, Keberlanjutan, dan Perubahan; Sistem Sosial dan Budaya; Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan; Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global; dan (5) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang terdiri atas Hak Asasi Manusia; Persatuan dan Kesatuan dalam Keberagaman Masyarakat Multikultur; Konsep Nilai, Moral dan Norma; Pancasila; serta Kewarganegaraan Global; termasuk advance materials secara bermakna yang dapat menjelaskan aspek “apa” (konten), “mengapa” (filosofi), dan “bagaimana” (penerapan) dalam kehidupan sehari-hari, 

Sub Capaian Pembelajaran 
Sub capaian pembelajaran untuk setiap peserta yang diharapkan adalah menguasai ruang lingkup materi manusia, tempat dan lingkungan serta aplikasinya dalam pembelajaran di SD. Dengan mempelajari sub capaian ini diharapkan peserta mampu: 
  1. Menguasai materi manusia sebagai makhluk individu, manusia sebagai makhluk sosial dan manusia sebagai makhluk budaya. 
  2. Menguasai materi ruang dan tempat. 
  3. Menguasai lingkungan alam yang terdiri dari bumi dan penduduk. 

Baca Juga :

Modul 1 Profesional - Bahasa Indonesia






Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul Profesional - Bahasa Indonesia 


Modul 2 Profesional - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Profesional  - Matematika

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Profesional  - Matematika

Modul 3 Profesional - IPA










Rangkuman 
Manusia sebagai individu sekaligus juga sebagai makhluk sosial sulit dipisahkan dengan manusia lainnya sejak lahir sampai dewasa selalu bergantung dan membutuhkan orang lain. Manusia juga merupakan makhluk budaya karena budaya dipelajari dan diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya sebagai cara mempertahankan dan meneruskan sesuatu yang dianggap baik. Tempat di permukaan bumi dibentuk oleh karakter fisik dan makhluk hidup yang hidup di tempat itu. Dalam mengkaji tempat, aspek site dan situasi melekat di dalamnya yaitu kondisi internal tempat itu dan kondisi eksternal dari tempat itu. Lingkungan diartikan segala sesuatu yang ada di langit dan di bumi. Bumi merupakan satu-satunya planet yang ada di lingkungan kita yang memenuhi syarat-syarat adanya kehidupan. Sebagai suatu tempat kehidupan, permukaan bumi adalah ruang yang luas yang memiliki bentuk beragam yang terbentuk oleh faktor endogen dan eksogen. Manusia adalah salah satu makhluk hidup yang ada di permukaan bumi. Penduduk adalah semua orang yang menempati suatu wilayah hukum tertentu dan waktu tertentu. Penduduk yang mendiami wilayah suatu negara sering memunculkan berbagai macam dinamika kependudukan. 
ARNAIM.COM - SOAL DAN KUNCI JAWABAN TES FORMATIF KB 1 MODUL IPS
ARNAIM.COM - SOAL DAN KUNCI JAWABAN TES FORMATIF KB 1 MODUL IPS


Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPS KB 1 PPG Terbaru


1.Manusia berinteraksi dengan yang lainnya. Keterjalinannya membentuk hubungan timbal balik yang saling menguntungkan. Terpenuhi segala kebutuhan adalah bagian dari keterhubungan ini. Keterhubungan ini terjalin atas …. 

a.asas moralitas 

b.asas sosialitas ✅

c.asas individualitas 

d.asas potensialitas 

e.asas humanitas 

2.Kemampuan manusia dalam bersosialisasi, kesadaran akan tujuan hidup dan kemampuan mempertahankan hidup tidak dimiliki ketika manusia itu lahir akan tetapi diperoleh melalui.... 

a.proses politik 

b.proses ekonomi 

c.proses akulturasi budaya 

d.proses sosialisasi ✅

e.proses hukum 

3.Penduduk berkumpul di suatu tempat karena faktor pendukung kehidupan berada di sana. Keberadaan penduduk secara terpusat pun pada daerah tertentu menyebabkan di daerah yang lain mengalami kekurangan penduduk. Kondisi ini menimbulkan masalah baru. Banyak program kemajuan daerah menjadi terhambat. Kemiskinan pun bertambah. Jumlah kriminalitas meningkat signifikan. Berbagai program terus dikembangkan untuk menangani masalah ini. Namun tak kunjung terselesaikan. Penyebab utama kegagalan ini adalah .... 

a.Persebaran penduduk tidak merata 

b.tergerusnya sumber daya alam 

c.program tidak tepat sasaran 

d.berkurangnya dana pembangunan 

e.berkurangnya sumber daya manusia berkualitas ✅


4.Kebutuhan akan memenuhi sandang, pangan dan papan menjadi daya dorong kuat bagi setiap orang untuk memilih tempat tinggal. Sebagian besar dari mereka mencari tempat yang dapat memenuhi kebutuhan primer untuk jangka waktu yang lama. Dengan demikian orang memilih pemukiman didasarkan atas.... 

a.mudah mendapatkan air 

b.dekat dengan lahan-lahan garapan ✅

c.dekat dengan lapangan pekerjaan 

d.dekat dengan tanah yang subur 

e.mudah mendirikan bangunan 

5.Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng dan energi yang terkumpul dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi merupakan gejala…. 

a.tektonisme 

b.seisme ✅

c.vulkanisme 

d.eksogen 

e.endogen 


6.Setiap orang menempati suatu wilayah dalam jangka waktu tertentu. Aturan dan hukum yang berlaku di dalamnya bagian dari keterikatan yang harus diikuti. Setiap gerak dan perilakunya dibatasi oleh kepentingan orang lain yang telah diatur dalam aturan hukum tertentu. Hal ini merupakan bagian dari konsep .... 

a.masyarakat 

b.penduduk ✅

c.warga negara 

d.diplomat 

e.rakyat 


7.Pertumbuhan penduduk dari tahun ke tahun mengalami perubahan. Bertambahnya generasi muda dan berkurangnya jumlah generasi tua adalah bagian dari dinamika yang tidak dapat dihindari. Fenomena pertambahan penduduk pada kondisi tersebut adalah bagian dari konsep.... 

a.migrasi 

b.kematian 

c.kelahiran ✅

d.urbanisasi 

e.kesehatan 


8.Kesehatan penduduk terperhatikan dengan baik. Tingkat kemiskinan sedikit demi sedikit tertangani secara komprehensif. Produktivitas pembangunan pun berjalan sesuai dengan apa yang direncanakan. Kondisi inilah bagian dari gambaran pertumbuhan penduduk yang baik di suatu wilayah yang ditandai dengan adanya.... 

a.banyaknya angka kematian 

b.banyaknya angka kelahiran 

c.persebaran yang merata ✅

d.pengendalian jumlah kematian 

e.meningkatnya migrasi 


9.Kualitas sumber daya manusia merupakan bagian dari sumber data kependudukan. Penyebarannya tercatat secara rinci dalam data kependudukan. Pekerjaan, pendidikan serta jumlah anggota keluarga menjadi bagian yang tercatat dan terdata secara lengkap dan akurat. Ini adalah bagian dari .... 

a.registrasi penduduk 

b.sampel penduduk 

c.survey penduduk 

d.pencacahan penduduk 

e.sensus penduduk ✅


10.Berkas dan catatan kependudukan bagian dari dokumen penting suatu wilayah. Petugas mendata setiap komponen yang terkait dengan penduduk. Sensus de jure yang dilakukan petugas ini adalah bagian dari sensus terhadap.... 

a.warga negara asing yang dijumpai petugas 

b.warga masyarakat yang dijumpai petugas sensus 

c.semua penduduk suatu daerah sesuai dengan KTP 

d.semua penduduk yang dijumpai petugas sensus 

e.setiap penduduk berdasarkan data wilayah ✅



Demikian tadi artikel tentang Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul IPS KB 1 PPG Terbaru. Semoga Bermanfaat 


Baca Juga :
Modul 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 2 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 3 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 1 KB 4 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik - Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Kunci Jawaban Tugas Akhir Pedagogik 1 - Konsep Dasar Ilmu Pendidik


Modul 2 - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 1 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 3 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 2 KB 4 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 2 Pedagogik - Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21

Modul 3 - Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 1 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 4 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 3 Pedagogik - Pembelajaran Inovatif

Modul 4 - Perancangan Pembelajaran Inovatif
Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 1 - Merancang Pembelajaran Inovatif

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 2 - Merancang Pembelajaran STEAM

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 3 - Merancang Pembelajaran Blended Learning

Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 KB 4 - Merancang Pembelajaran Project Based Learning

Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 4 - Perancangan Pembelajran Inovatif

Kunci Jawaban Tugas Akhir Modul 4 - Perancanan Pembelajaran Inovatif